章丘双语学校小学部

        班主任是学校教育的具体实施者，更是班集体的组织者、教育者和指导者，在学生的成长中起着至关重要的作用。为了更好地落实班级管理，打造一支高素质的班主任队伍，促进德育工作的有序开展，小学部二校区召开全体班主任例会，会议围绕“带班策略”的主题，通过实际案例展开学习和讨论。

      仿若一江春水，张凌云老师的言传身教好似一股细腻悠长的暖流融化着坚硬的寒冰，用爱去滋养着蓬勃生长的小苗。“看见”的力量是如此强大，与家长沟通时她把“告状”化为暖心的理解，用广博的胸襟包容着学生们各种各样的小特别，引导他们沐光而行，收获了家长们的一致好评。张老师的分享也是干货满满，在一个个真实动人的案例中我们看到的是一个班主任的智慧与坚韧。

      半路接班的李凤雨老师用一个个视频和一张张照片向大家分享着接班以来的种种酸甜苦辣，“如人饮水冷暖自知”刚接班时的挫败感，焦虑不安的心情没有打败坚强的她，李老师不断探索找寻方法，在课堂上下功夫，丰富有趣的内容使学生爱上学习主动学习，此时一位优秀的园丁正静静等待花儿的绽放。

      日常工作中的琐碎小事，看似微不足道，但都可能成为学生做出改变的十字路口，接下来呢，老师们一起做了“老师说”的小游戏，在欢声笑语中切身感受这些微不足道下的巧妙变化。

      马兴华老师分享了班级与组内班级卫生常规的标准与做法。干净整齐的教室与办公室是同学们学习、老师办公的基本，在马老师的引领下，班级窗明几净、一尘不染。“一屋不扫，何以扫天下。”作为老师的我们更要为学生树立榜样，明确标准，懂得讲卫生、爱干净，在更优渥的环境中愉快地学习生活。

            
       活动最后王校、戴校分别进行了总结发言。戴校有针对性地进行点评，肯定了班主任的工作，讲话提到“相信看见的力量，创造看见的机会，相信‘相信’的力量”发人深省。 

      王校谈到在例会中有所体会得到提升，分享要有案例，有感受和理论支持，为下一步班主任工作指明方向。 

      “教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”本次班主任例会为老师们的班级管理工作提供了切实可行的新思路，用一双会发现的眼睛让每一位学生都能闪耀属于自己的光芒，心中有爱，有所希冀，静待花开。