章丘双语学校

    为了进一步提高全体教师的教育教学水平，共享成功教学经验，11月20日晚，章丘双语学校小学部全体教师在五楼会议室举行了期中经验交流会。

交流会由教学处王劲松主任主持，会上有7名老师就个人或学科组的经验以及好的做法向大家介绍。首先进行教学分享的是范月老师，她对汉语拼音的认读、书写与运用有自己独到的见解和独特的方法。她例举的一个个小事例给予各位老师新的教学灵感，让大家对汉语拼音的教学有了另一种认识。

杨彤彤老师将自己的培优方法毫无保留地分享给大家：教师应给予学生更多的鼓励表扬，在班级中树立优秀的榜样；老师的课下辅导要有计划性，让优等生能“吃饱吃好”，让存在知识薄弱环节的同学跟上班级的整体学习节奏；注重小组长的培养，利用“兵教兵”的方式保证班级整体的进步。

任聪聪老师重点强调了抓班级常规，关注课堂细节。她首先对孩子“低要求”，先让孩子能够完成任务；再“严要求”，逐渐提高标准。对于家校沟通，任聪聪老师强调与家长以朋友交往的方式沟通交流，彼此尊重和理解，家校合力解决孩子存在的问题。

高峰老师针对学习习惯和技巧的培养与大家做了交流分享。他指出，孩子们平时的学习习惯必定会影响到最后的学习成绩。他将自己的每一堂语文课都落实成为扎实训练学生的活动课程，使学生“一课一得”，呈阶梯式进步。短短的时间内，他带的班级有了很大改变。

张晶老师、苏春颖老师和张元贞老师都是代表各自的学科组进行了交流分享。她们一致认为，团队中的互帮互助、资源共享、群策群力是必不可少。一个团队的和谐发展必然会带动个人的发展；同样，个人的不断进步提高也会促进团队的整体提升。个人和团队都发展好了，我们的学生和学校自然就会站在较高的台面上。

最后，王校长进行了总结发言。“好风凭借力,送我上青云。”他勉励全体老师以本次交流会为契机，勤学多思，借鉴他人的优秀经验和良好做法，结合自身和自己的班级情况，寻找切实可行的教学、管理路径，做有梦想有情怀的老师，享受真正幸福完整的教育生活。